Feeds:
Posts
Comments

Archive for March, 2007

“Không thể đạt kết quả cao nhờ ôn luyện cấp tốc. Với số lượng câu hỏi 40-50 câu, đề thi hoàn toàn có thể phủ diện rộng hơn, bao quát toàn bộ các kiến thức đã học trong chương trình, đòi hỏi TS phải xử lý nhanh hơn”. Đồng thời ông cũng giải đáp những băn khoăn liên quan đến thi trắc nghiệm.

Môn ngoại ngữ: đề không có phần tự chọn

* Thưa ông, số lượng câu hỏi trong các đề thi trắc nghiệm tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ năm nay là bao nhiêu?

– Cấu trúc đề thi tốt nghiệp và tuyển sinh trắc nghiệm từng môn đã được Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục công bố như sau: đối với thi tốt nghiệp THPT cả phân ban và không phân ban, bổ túc THPT, môn vật lý, hóa học, sinh học dự kiến là 40 câu. Trong đó đối với đề thi dành cho HS phân ban từng môn có số câu hỏi tự chọn khác nhau.

Riêng với môn ngoại ngữ, đề thi tốt nghiệp dự kiến có 50 câu. Các TS học theo chương trình bảy năm, ba năm hay học theo chương trình phân ban và không phân ban đều có cấu trúc tương tự, chỉ khác nhau về mức độ. Đề thi tuyển sinh ĐH môn vật lý, hóa học, sinh học là 50 câu, ngoại ngữ là 80 câu… Đề thi chính thức có thể thay đổi chút ít, nhưng về cơ bản sẽ tương tự như cấu trúc đã được công bố.

* Như vậy là riêng đối với môn ngoại ngữ năm nay cả đề thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ sẽ không có phần tự chọn cho chương trình phân ban và không phân ban?

– Trong đề thi tốt nghiệp THPT, ba môn vật lý, hóa học, sinh học có đề thi riêng cho HS phân ban và không phân ban. Nhưng riêng môn ngoại ngữ, đề thi của Bộ GD-ĐT ở cả hai kỳ thi năm nay sẽ không có phần tự chọn. Môn ngoại ngữ có đặc trưng riêng là một môn học về ngôn ngữ, yêu cầu kiểm tra kỹ năng cao. Theo tôi, không có sự khác biệt về yêu cầu kỹ năng ngoại ngữ giữa HS học theo chương trình phân ban hay không phân ban. Học theo chương trình nào cũng phải đạt yêu cầu nói, nghe, đọc, viết được, đạt đến một trình độ nhất định khi tốt nghiệp THPT. Vì thế không cần phải có phần tự chọn.

Tuy nhiên, đề thi môn ngoại ngữ dành cho từng đối tượng TS học theo chương trình bảy năm, ba năm hay học theo chương trình phân ban và không phân ban sẽ khác nhau về mức độ yêu cầu. Còn đối với tuyển sinh ĐH, CĐ, TS sẽ được đánh giá trên một mặt bằng yêu cầu, trình độ chung, không phân biệt chương trình ba năm hay bảy năm.

Ngày 30-3 công bố môn thi tốt nghiệp

TS cần tích lũy kiến thức một cách toàn diện, nắm vững toàn bộ kiến thức cơ bản. Muốn làm như vậy phải học theo kiểu “mưa dầm thấm lâu” chứ không thể trông cậy vào luyện thi cấp tốc, nhồi nhét kiến thức trong thời gian ngắn được.

Đồng thời để làm bài thi trắc nghiệm hiệu quả, TS cần rèn luyện kỹ năng tư duy và khả năng vận dụng kiến thức khi làm bài trắc nghiệm để tiết kiệm thời gian. Kiểu học tủ, học vẹt hay học lệch đều không mang lại kết quả cao khi thi trắc nghiệm.

* Với việc lựa chọn ba môn vật lý, hóa học và sinh học để thi trắc nghiệm từ năm 2007, nhiều HS cho rằng đây sẽ là những môn chắc chắn thi tốt nghiệp THPT? Điều này có đúng không, thưa ông?

– Đến giờ phút này, tôi chỉ có thể khẳng định với TS: kỳ thi tuyển sinh ĐH chắc chắn có cả bốn môn thi trắc nghiệm. Còn đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD-ĐT sẽ công bố vào ngày 30-3. Thi bằng trắc nghiệm không phải là lý do để đương nhiên các môn vật lý, hóa học, sinh học sẽ có mặt trong số sáu môn thi tốt nghiệp THPT năm 2007. Việc chọn môn nào để thi tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT năm nay cũng vẫn phải theo trình tự Bộ GD-ĐT đã áp dụng đối với kỳ thi này.

Nhưng theo tôi, dù có trong kỳ thi tốt nghiệp THPT hay không, thiết nghĩ sự chuẩn bị của HS đối với các môn trắc nghiệm cũng không phải là thừa vì với đa số TS, đó còn là sự chuẩn bị cho cả kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ.

* Thưa ông, có phải TS nên ôn thi theo định hướng kiến thức trong cấu trúc đề thi trắc nghiệm đã được bộ công bố chính thức không?

– Có thể tùy từng môn, tỉ lệ giữa lý thuyết và bài tập, số lượng câu hỏi của phần tự chọn sẽ khác nhau.

Nhưng nếu có thay đổi về số lượng câu hỏi trắc nghiệm so với cấu trúc đã công bố cũng sẽ không nhiều, vẫn phải nằm trong khoảng đó và phải đảm bảo tỉ lệ tương ứng giữa các nội dung kiến thức như đã công bố. TS có thể lấy cấu trúc đề thi trắc nghiệm bộ đã công bố làm định hướng để ôn tập.

* TS cần sự chuẩn bị học và ôn luyện như thế nào để thi trắc nghiệm đạt kết quả tốt?

– Đối với môn ngoại ngữ, đề thi trắc nghiệm không chỉ yêu cầu kiểm tra kiến thức như vốn từ, ngữ pháp… mà còn kiểm tra cả các kỹ năng đọc, viết dưới nhiều hình thức khác nhau. Nếu TS không nắm thật vững các kỹ năng ngôn ngữ và chính xác về mặt từ vựng, chỉ chọn đáp án một cách hú họa
, tương đối theo trí nhớ mang máng sẽ rất dễ mất điểm.

Thi trắc nghiệm các môn vật lý, hóa học, sinh học sẽ khác với thi tự luận ở chỗ cả phần lý thuyết và bài tập đều không chỉ tập trung vào một vài nội dung kiến thức. Với số lượng câu hỏi 40-50 câu, đề thi hoàn toàn có thể phủ diện rộng hơn, bao quát toàn bộ các kiến thức đã học trong chương trình, đòi hỏi TS phải xử lý nhanh hơn.

Advertisements

Read Full Post »

3 nội dung cơ bản của mỗi cuộc tư vấn là giới thiệu các quy định, thông tin mới nhất về mùa thi 2007, hướng nghiệp cho học sinh và giao lưu với thí sinh để giải đáp tất cả các thắc mắc về viết hồ sơ đăng ký dự thi, chọn ngành, khối thi, trường thi, tìm hiểu thông tin về các trường… Cũng từ những cuộc tư vấn này, chúng tôi nhận ra một điều: rất nhiều thông tin cơ bản, đặc biệt quan trọng chưa đến với các em học sinh.

Để đáp ứng nhu cầu này, chúng tôi đã mời PGS-TS Ngô Kim Khôi (Phó vụ trưởng Vụ ĐH và Sau ĐH) cung cấp một cách có hệ thống những thông tin chi tiết của mùa thi 2007.

1. Đăng ký dự thi

Từ 10.3.2007 đến 10.4.2007: Khai và nộp hồ sơ đăng ký dự thi + lệ phí tuyển sinh tại trường THPT (thí sinh tự do nộp tại địa điểm do Sở GD&ĐT quy định).

Từ 11.4.2007 đến 17.4.2007: Nếu chưa nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh theo tuyến Sở GD&ĐT thì nộp trực tiếp tại trường sẽ dự thi (không nộp qua bưu điện).

Ghi chú: Thí sinh có nguyện vọng 1 (NV1) học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH phải nộp hồ sơ, lệ phí tuyển sinh và dự thi tại một trường ĐH tổ chức thi có cùng khối thi để lấy kết quả tham gia xét tuyển vào trường có nguyện vọng học (NV1). Khi nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh những thí sinh này cần đồng thời nộp bản photocopy mặt trước tờ phiếu ĐKDT số 1.

Thí sinh có NV1 học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH, sau khi đã khai mục 2 trong phiếu ĐKDT (không ghi mã ngành), cần khai đầy đủ mục 3 (tên trường có nguyện vọng học, ký hiệu trường, khối thi và mã ngành). Mục 3 này không phải là mục ghi NV2. Thí sinh có NV1 học tại trường có tổ chức thi tuyển sinh chỉ khai mục 2 mà không khai mục 3.

2. Nhận giấy báo dự thi

Tuần đầu tháng 6.2007: Nhận giấy báo dự thi tại nơi đã nộp hồ sơ ĐKDT. Đọc kỹ nội dung Giấy báo dự thi; nếu phát hiện có sai sót cần thông báo cho Hội đồng tuyển sinh trường điều chỉnh.

3. Làm thủ tục dự thi

8 giờ 00 ngày 3.7.2007 (đối với thí sinh thi khối A và khối V)

8 giờ 00 ngày 8.7.2007 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K)

– Mang theo đến phòng thi: Giấy báo dự thi; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (đối với thí sinh tốt nghiệp từ năm 2006 về trước) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2007); Chứng minh thư; Giấy chứng nhận sơ tuyển (nếu thi vào các ngành có yêu cầu sơ tuyển).

– Điều chỉnh các sai sót trong Giấy báo dự thi. Nếu có sai sót thì yêu cầu cán bộ của trường điều chỉnh, ghi xác nhận và ký tên vào phiếu số 2.

– Nhận thẻ dự thi (nếu Giấy báo dự thi không kèm thẻ dự thi).

– Nghe phổ biến quy chế.

(Thí sinh dự thi CĐ làm thủ tục dự thi tại địa điểm và thời gian ghi trong Giấy báo dự thi)

4. Dự thi

Thí sinh phải có mặt tại phòng thi: trước 6 giờ 30 ngày 4.7.2007 (đối với thí sinh thi khối A và khối V), trước 6 giờ 30 ngày 9.7.2007 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K) để:

Trình thẻ dự thi cho cán bộ coi thi và xuất trình Chứng minh thư.

(Thí sinh dự thi CĐ đến dự thi tại địa điểm và thời gian ghi trong giấy báo dự thi)

Chú ý: – Đến chậm 15 phút sau khi bóc đề thi thì không được dự thi.

– Chỉ được mang vào phòng thi: bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính điện tử không có thẻ nhớ và không soạn được văn bản, giấy thấm chưa dùng, giấy nháp (giấy nháp phải xin chữ ký của cán bộ coi thi). Ngoài các vật dụng trên, không được mang bất kỳ tài liệu, vật dụng nào khác vào khu vực thi và phòng thi. Thí sinh mang tài liệu, vật dụng trái phép vào phòng thi, dù sử dụng hay chưa sử dụng đều bị đình chỉ thi.

– Ghi đầy đủ ký hiệu trường, khối thi và số báo danh vào ô quy định trên giấy thi và yêu cầu hai cán bộ coi thi ký và ghi họ tên vào tất cả các tờ giấy thi.

– Không được làm bài bằng hai thứ mực, bằng mực màu đỏ. Bút chì chỉ được dùng để vẽ hình tròn bằng compa.

– Bài làm phải sạch sẽ, không nhàu nát, không đánh dấu, không dùng bút xóa hoặc làm ký hiệu riêng, không được quay cóp.

– Khi hết giờ phải nộp bài cho cán bộ coi thi. Không làm được bài cũng phải nộp giấy thi. Phải tự ghi rõ số tờ giấy thi và ký xác nhận vào danh sách thí sinh.

– Chỉ được ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau 2/3 thời gian làm bài và sau khi đã nộp bài làm và đề thi cho cán bộ coi thi.

– Thí sinh thi các ngành năng khiếu, sau khi dự thi môn văn h
a, thi tiếp các môn năng khiếu theo lịch thi của trường.

– Lịch thi tuyển sinh

– Đối với các môn thi trắc nghiệm:

5. Theo dõi thông báo về đáp án, thang điểm trên mạng internet và trên báo, đài

– Khối A: sau ngày 5.7.2007; Khối B, C, D: sau ngày 10.7.2007

6. Nhận kết quả thi và kết quả xét tuyển đợt 1

Trước ngày 20.8.2007: Theo dõi kết quả thi và điểm trúng tuyển đợt 1 trên mạng internet và trên các báo đài.

Trước ngày 25.8.2007: Đến nơi đã nộp hồ sơ đăng ký dự thi để:

– Nhận Giấy báo trúng tuyển đợt 1.

– Nhận Giấy chứng nhận kết quả thi số 1 và số 2 (nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi cao hơn điểm sàn cao đẳng).

– Nhận Giấy báo điểm (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn cao đẳng).

7. Tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3

– Nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn ĐH thì được tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3 vào các trường ĐH, CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn ĐH nhưng bằng hoặc cao hơn điểm sàn CĐ thì được tham gia xét tuyển vào các trường CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển).

– Hồ sơ đăng ký xét tuyển nộp cho trường theo đường bưu điện chuyển phát nhanh (Hồ sơ gồm: Giấy chứng nhận kết quả thi có đóng dấu đỏ của trường + lệ phí xét tuyển + một phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh).

– Thí sinh đã dự thi ngành năng khiếu, nếu môn văn hoá thi theo đề thi chung, được tham gia xét tuyển vào chính ngành đó của các trường có nhu cầu xét tuyển, trong vùng tuyển của trường.

– Thời hạn nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển:

Đợt 2: Từ ngày 25.8.2007 đến hết giờ giao dịch thông lệ của bưu điện ngày 10.9.2007. Kết quả xét tuyển đợt 2 do các trường công bố trước ngày 15.9.2007.

Đợt 3: Từ ngày 15.9.2007 đến hết giờ giao dịch thông lệ của bưu điện ngày 30.9.2007. Kết quả xét tuyển đợt 3 do các trường công bố trước ngày 5.10.2007.

8. Phúc khảo và khiếu nại

– Nếu thấy kết quả thi các môn văn hóa không tương xứng với bài làm và đáp án, thang điểm đã công bố công khai, thí sinh nộp đơn phúc khảo kèm theo lệ phí cho trường trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày trường công bố điểm thi trên các phương tiện thông tin đại chúng. Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc khảo, các trường công bố kết quả phúc khảo cho thí sinh.

– Mọi thắc mắc và đơn thư khiếu nại, tố cáo của thí sinh liên quan đến tuyển sinh ĐH, CĐ đều gửi trực tiếp cho các trường và do các trường xử lý theo thẩm quyền.

9. Nhập học

– Thí sinh trúng tuyển phải đến nhập học theo đúng yêu cầu ghi trong Giấy triệu tập trúng tuyển của trường. Đến chậm 15 ngày trở lên (kể từ ngày ghi trong giấy triệu tập trúng tuyển), nếu không có lý do chính đáng, coi như bỏ học. Đến chậm do ốm đau, tai nạn có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, được xem xét vào học hoặc bảo lưu sang năm sau.

– Khi đến nhập học cần mang theo: Học bạ; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (nếu tốt nghiệp trước năm 2006) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2007); Giấy khai sinh; Giấy xác nhận đối tượng ưu tiên (nếu có); Giấy triệu tập trúng tuyển; Hồ sơ trúng tuyển theo mẫu của trường.

10. Học sinh đạt giải quốc tế lưu ý:

– Trước ngày 20.6.2007, học sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế nộp hồ sơ đăng ký tuyển thẳng vào các trường ĐH và lệ phí 15.000 đồng/học sinh. Các trường ĐH sẽ công bố kết quả tuyển thẳng trên mạng internet và thông báo kết quả trước 30.6.2007.

– Học sinh đạt giải quốc tế nhưng chưa tốt nghiệp THPT, sẽ được tuyển thẳng vào ĐH vào đúng năm tốt nghiệp THPT.

Đợt I thi khối A

Đợt II thi khối B,C,D:

Đối với hệ cao đẳng

Đối với môn thi trắc nghiệm:

Thời gian làm bài các môn tự luận là 180 phút, các môn trắc nghiệm là 90 phút

Read Full Post »

3 nội dung cơ bản của mỗi cuộc tư vấn là giới thiệu các quy định, thông tin mới nhất về mùa thi 2007, hướng nghiệp cho học sinh và giao lưu với thí sinh để giải đáp tất cả các thắc mắc về viết hồ sơ đăng ký dự thi, chọn ngành, khối thi, trường thi, tìm hiểu thông tin về các trường… Cũng từ những cuộc tư vấn này, chúng tôi nhận ra một điều: rất nhiều thông tin cơ bản, đặc biệt quan trọng chưa đến với các em học sinh.

Để đáp ứng nhu cầu này, chúng tôi đã mời PGS-TS Ngô Kim Khôi (Phó vụ trưởng Vụ ĐH và Sau ĐH) cung cấp một cách có hệ thống những thông tin chi tiết của mùa thi 2007.

1. Đăng ký dự thi

Từ 10.3.2007 đến 10.4.2007: Khai và nộp hồ sơ đăng ký dự thi + lệ phí tuyển sinh tại trường THPT (thí sinh tự do nộp tại địa điểm do Sở GD&ĐT quy định).

Từ 11.4.2007 đến 17.4.2007: Nếu chưa nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh theo tuyến Sở GD&ĐT thì nộp trực tiếp tại trường sẽ dự thi (không nộp qua bưu điện).

Ghi chú: Thí sinh có nguyện vọng 1 (NV1) học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH phải nộp hồ sơ, lệ phí tuyển sinh và dự thi tại một trường ĐH tổ chức thi có cùng khối thi để lấy kết quả tham gia xét tuyển vào trường có nguyện vọng học (NV1). Khi nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh những thí sinh này cần đồng thời nộp bản photocopy mặt trước tờ phiếu ĐKDT số 1.

Thí sinh có NV1 học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH, sau khi đã khai mục 2 trong phiếu ĐKDT (không ghi mã ngành), cần khai đầy đủ mục 3 (tên trường có nguyện vọng học, ký hiệu trường, khối thi và mã ngành). Mục 3 này không phải là mục ghi NV2. Thí sinh có NV1 học tại trường có tổ chức thi tuyển sinh chỉ khai mục 2 mà không khai mục 3.

2. Nhận giấy báo dự thi

Tuần đầu tháng 6.2007: Nhận giấy báo dự thi tại nơi đã nộp hồ sơ ĐKDT. Đọc kỹ nội dung Giấy báo dự thi; nếu phát hiện có sai sót cần thông báo cho Hội đồng tuyển sinh trường điều chỉnh.

3. Làm thủ tục dự thi

8 giờ 00 ngày 3.7.2007 (đối với thí sinh thi khối A và khối V)

8 giờ 00 ngày 8.7.2007 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K)

– Mang theo đến phòng thi: Giấy báo dự thi; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (đối với thí sinh tốt nghiệp từ năm 2006 về trước) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2007); Chứng minh thư; Giấy chứng nhận sơ tuyển (nếu thi vào các ngành có yêu cầu sơ tuyển).

– Điều chỉnh các sai sót trong Giấy báo dự thi. Nếu có sai sót thì yêu cầu cán bộ của trường điều chỉnh, ghi xác nhận và ký tên vào phiếu số 2.

– Nhận thẻ dự thi (nếu Giấy báo dự thi không kèm thẻ dự thi).

– Nghe phổ biến quy chế.

(Thí sinh dự thi CĐ làm thủ tục dự thi tại địa điểm và thời gian ghi trong Giấy báo dự thi)

4. Dự thi

Thí sinh phải có mặt tại phòng thi: trước 6 giờ 30 ngày 4.7.2007 (đối với thí sinh thi khối A và khối V), trước 6 giờ 30 ngày 9.7.2007 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K) để:

Trình thẻ dự thi cho cán bộ coi thi và xuất trình Chứng minh thư.

(Thí sinh dự thi CĐ đến dự thi tại địa điểm và thời gian ghi trong giấy báo dự thi)

Chú ý: – Đến chậm 15 phút sau khi bóc đề thi thì không được dự thi.

– Chỉ được mang vào phòng thi: bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính điện tử không có thẻ nhớ và không soạn được văn bản, giấy thấm chưa dùng, giấy nháp (giấy nháp phải xin chữ ký của cán bộ coi thi). Ngoài các vật dụng trên, không được mang bất kỳ tài liệu, vật dụng nào khác vào khu vực thi và phòng thi. Thí sinh mang tài liệu, vật dụng trái phép vào phòng thi, dù sử dụng hay chưa sử dụng đều bị đình chỉ thi.

– Ghi đầy đủ ký hiệu trường, khối thi và số báo danh vào ô quy định trên giấy thi và yêu cầu hai cán bộ coi thi ký và ghi họ tên vào tất cả các tờ giấy thi.

– Không được làm bài bằng hai thứ mực, bằng mực màu đỏ. Bút chì chỉ được dùng để vẽ hình tròn bằng compa.

– Bài làm phải sạch sẽ, không nhàu nát, không đánh dấu, không dùng bút xóa hoặc làm ký hiệu riêng, không được quay cóp.

– Khi hết giờ phải nộp bài cho cán bộ coi thi. Không làm được bài cũng phải nộp giấy thi. Phải tự ghi rõ số tờ giấy thi và ký xác nhận vào danh sách thí sinh.

– Chỉ được ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau 2/3 thời gian làm bài và sau khi đã nộp bài làm và đề thi cho cán bộ coi thi.

– Thí sinh thi các ngành năng khiếu, sau khi dự thi môn văn h
a, thi tiếp các môn năng khiếu theo lịch thi của trường.

– Lịch thi tuyển sinh

– Đối với các môn thi trắc nghiệm:

5. Theo dõi thông báo về đáp án, thang điểm trên mạng internet và trên báo, đài

– Khối A: sau ngày 5.7.2007; Khối B, C, D: sau ngày 10.7.2007

6. Nhận kết quả thi và kết quả xét tuyển đợt 1

Trước ngày 20.8.2007: Theo dõi kết quả thi và điểm trúng tuyển đợt 1 trên mạng internet và trên các báo đài.

Trước ngày 25.8.2007: Đến nơi đã nộp hồ sơ đăng ký dự thi để:

– Nhận Giấy báo trúng tuyển đợt 1.

– Nhận Giấy chứng nhận kết quả thi số 1 và số 2 (nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi cao hơn điểm sàn cao đẳng).

– Nhận Giấy báo điểm (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn cao đẳng).

7. Tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3

– Nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn ĐH thì được tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3 vào các trường ĐH, CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn ĐH nhưng bằng hoặc cao hơn điểm sàn CĐ thì được tham gia xét tuyển vào các trường CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển).

– Hồ sơ đăng ký xét tuyển nộp cho trường theo đường bưu điện chuyển phát nhanh (Hồ sơ gồm: Giấy chứng nhận kết quả thi có đóng dấu đỏ của trường + lệ phí xét tuyển + một phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh).

– Thí sinh đã dự thi ngành năng khiếu, nếu môn văn hoá thi theo đề thi chung, được tham gia xét tuyển vào chính ngành đó của các trường có nhu cầu xét tuyển, trong vùng tuyển của trường.

– Thời hạn nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển:

Đợt 2: Từ ngày 25.8.2007 đến hết giờ giao dịch thông lệ của bưu điện ngày 10.9.2007. Kết quả xét tuyển đợt 2 do các trường công bố trước ngày 15.9.2007.

Đợt 3: Từ ngày 15.9.2007 đến hết giờ giao dịch thông lệ của bưu điện ngày 30.9.2007. Kết quả xét tuyển đợt 3 do các trường công bố trước ngày 5.10.2007.

8. Phúc khảo và khiếu nại

– Nếu thấy kết quả thi các môn văn hóa không tương xứng với bài làm và đáp án, thang điểm đã công bố công khai, thí sinh nộp đơn phúc khảo kèm theo lệ phí cho trường trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày trường công bố điểm thi trên các phương tiện thông tin đại chúng. Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc khảo, các trường công bố kết quả phúc khảo cho thí sinh.

– Mọi thắc mắc và đơn thư khiếu nại, tố cáo của thí sinh liên quan đến tuyển sinh ĐH, CĐ đều gửi trực tiếp cho các trường và do các trường xử lý theo thẩm quyền.

9. Nhập học

– Thí sinh trúng tuyển phải đến nhập học theo đúng yêu cầu ghi trong Giấy triệu tập trúng tuyển của trường. Đến chậm 15 ngày trở lên (kể từ ngày ghi trong giấy triệu tập trúng tuyển), nếu không có lý do chính đáng, coi như bỏ học. Đến chậm do ốm đau, tai nạn có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, được xem xét vào học hoặc bảo lưu sang năm sau.

– Khi đến nhập học cần mang theo: Học bạ; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (nếu tốt nghiệp trước năm 2006) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2007); Giấy khai sinh; Giấy xác nhận đối tượng ưu tiên (nếu có); Giấy triệu tập trúng tuyển; Hồ sơ trúng tuyển theo mẫu của trường.

10. Học sinh đạt giải quốc tế lưu ý:

– Trước ngày 20.6.2007, học sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế nộp hồ sơ đăng ký tuyển thẳng vào các trường ĐH và lệ phí 15.000 đồng/học sinh. Các trường ĐH sẽ công bố kết quả tuyển thẳng trên mạng internet và thông báo kết quả trước 30.6.2007.

– Học sinh đạt giải quốc tế nhưng chưa tốt nghiệp THPT, sẽ được tuyển thẳng vào ĐH vào đúng năm tốt nghiệp THPT.

Đợt I thi khối A

Đợt II thi khối B,C,D:

Đối với hệ cao đẳng

Đối với môn thi trắc nghiệm:

Thời gian làm bài các môn tự luận là 180 phút, các môn trắc nghiệm là 90 phút

Read Full Post »

Đối với môn thi hóa học, thí sinh cần chuẩn bị dàn bài chi tiết cho từng bài học, nắm vững trọng tâm bài học, đọc kỹ tất cả các nội dung, chương trình cần nắm vững kiến thức thật cơ bản trong tất cả chương trình 10, 11, 12, đặc biệt lớp 12, nhưng nếu thiếu kiến thức nền tảng của các lớp 10, 11 thì rất khó để làm tốt đề thi và làm hết các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập.

Khi làm bài, cần đọc toàn bộ đề bài, làm câu dễ trước câu khó sau. Làm cẩn thận và trọn vẹn từng câu. Riêng phần bài tập, cần đọc toàn bộ bài một cách cẩn thận, cần nắm vững các hiện tượng hóa học như dãy điện hóa để khỏi lúng túng khi làm bài tập liên quan đến các kim loại, đặc biệt là sắt; viết thành thạo, viết đúng được tất cả các phương trình phản ứng, hiểu các số liệu trong bài cho, đặt ẩn số, lập và giải phương trình. Nếu kết quả giải thấy phi lý, vô nghiệm thì kiểm tra lại toàn bộ bài làm xem có sai phản ứng nào không (nên làm trên giấy nháp trước). Cẩn thận là quy tắc vàng của phần giải toán.

Đối với môn vật lý, do số lượng câu hỏi về lý thuyết và bài tập trải đều trong toàn bộ nội dung vật lý 12, thí sinh cần xử lý nhanh nhạy, muốn vậy phải nắm vững một số kiến thức của chương trình, hiểu rõ bản chất của hiện tượng vật lý và công thức cơ bản (vì câu hỏi đặt ra và cho kết quả không cần biết quá trình chứng minh). Khi học phải nắm thật vững các khái niệm, các định nghĩa, tính chất… để thấy ngay được những đáp án sai, những đáp án đúng, những câu hỏi tạm thời chưa trả lời liền thì bỏ qua để làm câu khác, tránh mất thời gian khi thi.

Đối với môn sinh học, phải học đủ theo chương trình quy định, tránh học tủ, học vẹt, học kiểu đoán mò… mà cần đạt được mức độ: Nắm vững và giải thích được kiến thức đồng thời phải có kỹ năng áp dụng để giải quyết vấn đề tình huống đặt ra. Các bộ câu hỏi trắc nghiệm theo tài liệu tham khảo bày bán trên thị trường không phải là khuôn mẫu để căn cứ vào đó mà ôn tập. Việc học và hệ thống hóa, nắm vững trọng tâm, hiểu rõ những chú thích, những hình, sơ đồ… trong chương trình học từ sách giáo khoa ở bài giảng trên lớp mới là điều thực sự cần thiết.

Đối với môn thi Anh văn: Thí sinh cần đọc thật kỹ các hướng dẫn về cách làm bài thi làm đúng theo các hướng dẫn đó. Đọc kỹ từng câu hỏi và 4 phương án trả lời tương ứng với từng câu hỏi trước khi quyết định chọn câu trả lời đúng nhất. Trả lời tất cả các câu hỏi, tuyệt đối không bỏ sót câu nào.

Với những câu thí sinh không biết chắc câu trả lời vẫn nên đoán và chọn một phương án trả lời nào đó. Không nên dừng lại quá lâu ở một câu hỏi, cần phân bổ thời gian làm bài hợp lý, với những câu thí sinh còn phân vân hoặc quá khó có thể bỏ qua để dành thời gian cho những câu sau đó nếu còn thời gian, có thể quay trở lại. Phải chọn câu trả lời theo đúng hướng dẫn, đối với mỗi câu hỏi của đề thi, thí sinh chọn và tô kín một ô tròn tương ứng (đúng với số thứ tự của câu hỏi trên phiếu trả lời trắc nghiệm).

Cần lưu ý là phải tô kín và đậm các ô tròn trên phiếu trả lời trắc nghiệm, mỗi câu hỏi chỉ có một phương án trả lời đúng, vì thế không được tô đen quá một ô tròn cho mỗi câu hỏi (không dùng gạch chéo hay đánh dấu). Trong trường hợp tô nhầm hay muốn thay đổi phương án trả lời, thí sinh cần phải tẩy thật sạch ô đã được tô trước đó. Lưu ý: Nếu tẩy không sạch, phần mềm chấm trắc nghiệm có thể sẽ nhận diện cả hai đáp án mới và cũ, vì thế sẽ không chấm câu đó vì phạm quy.

Read Full Post »

Tô, bôi xóa không đúng cách, bỏ làm những câu không tìm ra phương án… Đó là những lỗi thí sinh (TS) thường gặp khi làm bài thi trắc nghiệm. Điều đáng quan tâm là tỉ lệ các sai sót trên khá cao, khiến điểm số bài thi bị đánh thấp một cách oan uổng. Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT vừa ban hành tài liệu hướng dẫn thi trắc nghiệm. Theo đó, khi làm bài thi trắc nghiệm, TS cần lưu ý:

1. Ngoài những vật dụng được mang vào phòng thi như quy định trong quy chế thi, để làm bài trắc nghiệm, TS cần mang theo bút chì đen (loại mềm: 2B, 6B), dụng cụ gọt bút chì, tẩy chì, bút mực hoặc bút bi (mực khác màu đỏ). Nên mang theo đồng hồ để theo dõi giờ làm bài.

2. Ngay sau khi nhận được phiếu trả lời trắc nghiệm, TS dùng bút mực hoặc bút bi điền đầy đủ bằng chữ vào các mục để trống từ số 1 đến số 8; ghi số báo danh với đầy đủ các chữ số (kể cả những số) ở đầu số báo danh (nếu có) vào các ô vuông nhỏ trên đầu các cột của khung số báo danh (mục 9). Sau đó, chỉ dùng bút chì, lần lượt theo từng cột tô kín ô có chữ số tương ứng với chữ số ở đầu cột. Lưu ý chưa ghi mã đề thi (mục 10).

3. Khi nhận được đề thi, TS ghi tên và số báo danh của mình vào đề thi. Phải kiểm tra để bảo đảm rằng tất cả các trang của đề thi đều ghi cùng một mã đề thi (ở cuối trang). Đề thi có mã số riêng. TS xem mã đề thi (in trên đầu đề thi) và dùng bút mực hoặc bút bi ghi ngay 3 chữ số của mã đề thi vào 3 ô vuông nhỏ ở đầu các cột của khung chữ nhật (mục số 10 trên phiếu trả lời trắc nghiệm); sau đó chỉ dùng bút chì lần lượt theo từng cột tô kín ô có chữ số tương ứng với chữ số ở đầu mỗi cột.

4. Khi trả lời từng câu trắc nghiệm, TS chỉ dùng bút chì tô kín ô tương ứng với chữ cái A hoặc B, C, D trong phiếu trả lời trắc nghiệm. Chẳng hạn, TS đang làm câu 5, chọn C là phương án đúng thì TS tô đen ô có chữ C trên dòng có số 5 của phiếu trả lời trắc nghiệm.

5. Làm đến câu trắc nghiệm nào TS dùng bút chì tô ngay ô trả lời trên phiếu trả lời trắc nghiệm, ứng với câu trắc nghiệm đó. Tránh làm toàn bộ các câu của đề thi trên giấy nháp hoặc trên đề thi rồi mới tô vào phiếu trả lời trắc nghiệm, vì dễ bị thiếu thời gian.

6. Chỉ tô các ô bằng bút chì. Trong trường hợp tô nhầm hoặc muốn thay đổi câu trả lời, TS dùng tẩy xóa thật sạch chì ở ô cũ, rồi tô ô khác mà mình mới lựa chọn.

7. Tránh việc tô 2 ô trở lên cho một câu trắc nghiệm (vì câu trắc nghiệm chỉ có một phương án trả lời).

8. Không nên dừng lại quá lâu trước một câu trắc nghiệm nào đó; nếu không làm được câu này TS nên tạm thời bỏ qua để làm câu khác; cuối giờ có thể quay trở lại làm câu trắc nghiệm đã bỏ qua, nếu còn thời gian.

9. Chỉ có phiếu trả lời trắc nghiệm mới được coi là bài làm của TS. Bài làm phải có 2 chữ ký của 2 giám thị.

10. Trên phiếu trả lời trắc nghiệm chỉ được viết một thứ mực không phải là mực đỏ và tô chì đen ở ô trả lời; không được tô bất cứ ô nào trên phiếu trả lời trắc nghiệm bằng bút mực, bút bi. Khi tô các ô bằng bút chì, phải tô đậm và lấp kín diện tích cả ô; không gạch chéo hoặc chỉ đánh dấu vào ô được chọn.

11. TS tuyệt đối không được viết gì thêm hoặc để lại dấu hiệu riêng trên phiếu trả lời trắc nghiệm. Bài có dấu riêng sẽ bị coi là phạm quy và không được chấm điểm.

12. TS cần lưu ý là đề thi cho chương trình phân ban có phần chung cho cả 2 ban khoa học tự nhiên và khoa học xã hội và có phần riêng của từng ban. Ở phần riêng, TS chỉ được chọn một trong hai để làm, nếu TS làm cả hai phần là phạm quy (năm ngoái, TS lỡ làm cả hai phần thì chỉ chấm phần đầu).

13. TS làm xong bài phải ngồi tại chỗ, không nộp bài trắc nghiệm trước khi hết giờ làm bài. Khi nộp phiếu trả lời trắc nghiệm, TS phải ký tên vào danh sách TS nộp bài.

14. TS chỉ được rời khỏi chỗ của mình sau khi giám thị đã kiểm đủ số phiếu trả lời trắc nghiệm của cả phòng thi và cho phép TS ra về.

15. TS được đề nghị phúc khảo bài thi trắc nghiệm của mình; để được phúc khảo, TS làm các thủ tục theo quy chế.

Read Full Post »

Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục Nguyễn An Ninh cho biết, đề án sẽ được trình Chính phủ xem xét phê duyệt trong thời gian tới.

Môn thi: HS có 2 môn lựa chọn

Theo dự thảo, sẽ chỉ còn tồn tại 1 kỳ thi với tên gọi dự kiến “kỳ thi quốc gia sau THPT”. Kết quả của kỳ thi này hướng 2 “đích”: dùng xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ và TCCN.

Cụ thể, trong kỳ thi sau THPT tổ chức thi tất cả 8 môn (Ngữ văn, Ngoại ngữ, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý).

Từ đó, các môn để xét tốt nghiệp, thí sinh phải thi 6 môn, trong đó có 3 môn cố định là Văn, Toán, Ngoại ngữ, 1 môn bắt buộc do Bộ GD-ĐT quy định hằng năm, 2 môn do thí sinh tự chọn trong các môn còn lại.

Hằng năm, vào cuối tháng 5, Bộ công bố môn thi bắt buộc để xét tốt nghiệp và môn thi thay thế môn Ngoại ngữ.

Riêng các môn thi để xét tuyển sinh, các trường sẽ công bố trước kỳ thi và các quy định riêng khác.

Thách thức: Tâm lý ngại thay đổi

Bày tỏ sự đồng ý với dự thảo, Giám đốc (GĐ) Sở GD-ĐT Ninh Bình Ngô Thành Hưng góp ý thêm: Đã là đề án thì phải tính đến thời gian thực hiện lâu dài. Do vậy, không nên quy định chi tiết môn thi, thời gian thi từng môn… Những vấn đề này nên thể hiện ở những chế tài cụ thể để dễ điều chỉnh phù hợp với thực tế.

Đại diện khối các trường ĐH, CĐ – bà Nguyễn Thị Tĩnh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội minh chứng, việc “sát nhập hai kỳ thi” sẽ tiết kiệm nhiều thời gian cũng như kinh phí cho các trường.

Cùng với đó sẽ hạn chế tiêu cực, đem lại tính khách quan hơn, bà Tình nói. Tuy nhiên, việc thay đổi cũng phải “đối mặt” với thách thức là “tâm lý ngại thay đổi”. Do vậy, cần thiết phải có một lộ trình thực hiện khả thi…

Phó GĐ Sở GD-ĐT Thừa Thiên – Huế Phạm Văn Hùng nêu quan điểm, việc “nhập 2 kỳ thi” cần có lộ trình nâng dần chất lượng chương trình đào tạo bổ túc THPT lên. Đề thi phải có phần giao thoa giữa bổ túc và phổ thông… Vì nếu không có đổi mới trong chương trình đào tạo bổ túc thì đối tượng này sẽ rớt hết.

Giảng viên ĐH giám sát thi: Trường, địa phương đều không muốn!

Theo ông Nguyễn An Ninh, để tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2007 nghiêm túc, Bộ GD-ĐT sẽ bổ sung cán bộ, giảng viên các trường ĐH, CĐ và TCCN giám sát thi. Đội ngũ này có thể tham gia các khâu giám thị trong phòng thi, giám thị ngoài phòng thi…

Cục Khảo thí tính toán, với yêu cầu khoảng 2.600 địa điểm thi với 40.000 phòng thi, ban chỉ đạo và kiểm tra thi cấp tỉnh có rất ít người, không đủ để giám sát tại chỗ ở từng địa điểm.

Do đó, có thể huy động từ các trường ĐH, CĐ và TCCN… bổ sung cho mỗi điểm thi ít nhất 4 người. Như vậy, trên cả nước, sẽ huy động khoảng 10.400 cán bộ từ các trường làm nhiệm vụ giám sát của ban chỉ đạo và kiểm tra thi cấp tỉnh/thành phố.

Tuy nhiên, điểm đổi mới nói trên lại không nhận được sự đồng thuận của nhiều đại biểu…

Ông Hùng, Phó GĐ Sở GD-ĐT Thừa Thiên – Huế cho rằng, việc điều động cán bộ, giảng viên các trường ĐH nơi khác đến sẽ gây khó cho các địa phương. Thực tế, công việc đón đoàn Thanh tra ủy quyền đã quá vất vả.

Đồng quan điểm, bà Tĩnh cho rằng, thay vì tăng cường lực lượng, nên có biện pháp xử lý những vi phạm kiên quyết hơn.

Phó GĐ Sở GD-ĐT Cao Bằng Ngô Văn Tâm nhận thấy, khâu xử lý kỷ luật vi phạm thi hiện chưa rõ và chưa kịp thời. Quy chế thi tốt nghiệp phổ thông chưa nói rõ ai là người quyết định xử phạt.

Trưởng phòng Đào tạo Học viện An ninh Ngô Phúc Thịnh thẳng thắn, nên miễn cho giảng viên các trường ĐH làm giám sát thi. Thực tế, lực lượng cán bộ của sở và các trường phổ thông ở địa phương đã đủ. Hơn nữa, những vấn đề liên quan đến thi do GĐ Sở chịu trách nhiệm nên không cần thiết phải tăng cường các trường ĐH…

In sao đề thi: Có “thâm niên” vẫn… sợ?

Nhiều đại biểu chưa an tâm về khâu in sao đề thi của các môn thi trắc nghiệm.

Tự nhận có “thâm niên” trong việc in sao đề thi trắc nghiệm ở cở sở nhưng ông Đàm Trung Đồng, Phó GĐ Sở GD-ĐT Hải Phòng vẫn tỏ rõ lo lắng vì sợ thời gian in sao để cho 30.000 học sinh (HS) ở Hải Phòng sẽ kéo dài hơn. Vì, 1 đề có 4 trang. Mỗi HS sẽ có 4 đề (gồm 16 trang)… Như vậy, thời gian sẽ phải được nhân lên và các địa phương sẽ phải “vắt chân lên cổ”. Cách giải quyết để tránh nhầm lẫn, thì thời gian chuyển đề cho các sở phải sớm hơn.

Ông Đồng đề xuất, nếu các trường ĐH nhận in sao tất c
ả phiên bản đề cho các sở thì đỡ cồng kềnh.

Ngược quan điểm, ông Ngô Thành Hưng lại cho rằng, nếu Bộ GD-ĐT giao cho các Sở GD-ĐT “tự chủ” trong việc in sao đề thi thì trách nhiệm sẽ cao hơn.

Thực tế, những năm qua các sở đảm nhận việc làm đề chưa có lộ đề, rò rỉ… trong khâu in sao. Để chuẩn bị cho việc này, Sở GD-ĐT Ninh Bình đã chuẩn bị máy chấm 330 triệu, máy quét ảnh hơn 100 triệu và xây phòng riêng cho chấm bài thi trắc nghiệm…

Cùng ý kiến Phó GĐ Sở GD-ĐT Thừa Thiên-Huế phân tích, để 30 trường ĐH in sao đề cho 64 sở sẽ nặng và khó thành công. Việc in sao đề nên giao cho các sở. Vì liên quan đến dữ liệu thi và tài chính, khâu này các trường không nắm được.

Read Full Post »

Không còn hai kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ riêng rẽ, thay vào đó là một “kỳ thi quốc gia sau THPT”. Đó là nội dung chính của đề án tổng thể về đổi mới công tác thi và tuyển sinh được Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục soạn thảo. Tại cuộc hội thảo góp ý kiến cho đề án này tại Hà Nội sáng 27-3, Tuổi Trẻ đã trao đổi với TS Nguyễn An Ninh – cục trưởng Cục KT&KĐCLGD. Ông Ninh cho hay:

– Theo đề án được chúng tôi xây dựng, từ năm 2008 sẽ chỉ còn một kỳ thi quốc gia với tên gọi “Kỳ thi quốc gia sau THPT”. Kết quả kỳ thi sẽ vừa để xét tốt nghiệp THPT, vừa xét tuyển vào trường ĐH, CĐ, TCCN. Dự kiến kỳ thi này sẽ được tổ chức vào tháng bảy hằng năm. Kỳ thi quốc gia sau THPT sẽ thi tất cả tám môn trong chương trình THPT bao gồm toán, ngữ văn (gồm phần ngôn ngữ và văn học), ngoại ngữ, vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử và địa lý. Trong các kỳ thi sau THPT sẽ chỉ có một đề thi chung, không phân biệt hệ THPT và bổ túc THPT.

* Thi nhiều môn như vậy có quá nặng cho thí sinh (TS)?

– Tăng số môn trong kỳ thi nhưng không phải TS sẽ thi cả tám môn. Để lấy kết quả xét tốt nghiệp THPT, TS vẫn chỉ thi sáu môn như trong kỳ thi tốt nghiệp THPT hiện nay. Trong đó có ba môn bắt buộc là toán, ngữ văn và ngoại ngữ, một môn bắt buộc do Bộ GD&ĐT qui định hằng năm, đảm bảo để HS học toàn diện. Hai môn còn lại do TS tự chọn trong số các môn còn lại. TS không được học ngoại ngữ (ví dụ HS học theo chương trình bổ túc THPT) hoặc học không đủ thời gian qui định sẽ được thi thay thế ngoại ngữ bằng môn khác.

* Phương thức xét tốt nghiệp và xét tuyển ĐH, CĐ, TCCN sẽ như thế nào, thưa ông?

– Để sử dụng kết quả trong kỳ thi này xét tuyển vào ĐH, CĐ hay TCCN, trước kỳ thi, các trường ĐH, CĐ và TCCN phải công bố các môn thi theo yêu cầu tuyển chọn vào các ngành đào tạo của trường mình, kể cả môn năng khiếu nếu có, không nhất thiết phải theo các khối thi như hiện nay. TS dự định đăng ký xét tuyển vào trường nào sẽ chọn môn thi phù hợp để lấy kết quả dự tuyển vào trường đó và những trường có cùng môn thi, khối thi khác. Riêng các môn năng khiếu sẽ tổ chức thi riêng.

Theo dự kiến, HS được đăng ký môn thi trong tháng sáu. Lịch thi sẽ được sắp xếp lần lượt liên tục để nếu TS có nhu cầu, nguyện vọng có thể dự thi tối đa đủ cả tám môn, lấy kết quả xét tuyển vào nhiều trường ĐH khác nhau. Mặt khác phương thức thi cũng thay đổi: chuyển toàn bộ sang thi trắc nghiệm với thời lượng thi rút ngắn còn một nửa và TS được chủ động lựa chọn những môn thi phù hợp. Kỳ thi này hoàn toàn không nặng hơn so với hai kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh hiện nay.

* Yếu tố “đổi mới”, “cải tiến” của phương án một kỳ thi quốc gia sau THPT so với cách thi cử hiện nay là gì, thưa ông?

– Khi chúng ta chỉ tổ chức một kỳ thi quốc gia lấy kết quả vừa xét tốt nghiệp THPT vừa xét tuyển vào ĐH, CĐ và TCCN là đã đạt được một số yêu cầu: TS sẽ chỉ phải thi một lần ở nơi gần nhất, giảm áp lực, giảm tốn kém thời gian, tiền bạc, công sức… cho cả TS và xã hội. Để tổ chức được một kỳ thi theo phương hướng như tôi đã trình bày, sẽ phải thực hiện một loạt giải pháp. Và mỗi giải pháp đó đồng thời chính là một việc làm mang tính đổi mới, cải tiến. Trước hết, với một kỳ thi quốc gia như vậy, chúng ta sẽ hoàn thành khâu thi, có kết quả rồi mới tổ chức xét tốt nghiệp, xét tuyển sinh. Như vậy ta đã đạt được một mục tiêu lâu nay của cải tiến tuyển sinh ĐH, CĐ, đó là việc tách riêng “thi” và “tuyển”, Bộ GD&ĐT đảm trách phần thi, các trường ĐH, CĐ được tự chủ, chủ động trong khâu tuyển. Đồng thời, TS có cơ hội đăng ký xét tuyển vào nhiều ngành khác nhau hơn tùy thuộc khả năng và nguyện vọng do không bị ràng buộc bởi ba môn thi của từng khối thi cố định như hiện nay.

* Thưa ông, các trường lo ngại thi như vậy, độ chính xác của kết quả nằm ngoài sự kiểm soát của các trường ĐH, CĐ (nếu có tiêu cực coi thi)?

Thứ nhất là thi bằng phương pháp trắc nghiệm có thể hạn chế đến mức tối thiểu sự gian lận, tiêu cực, nhất là những tiêu cực mang tính tổ chức. Thứ hai, việc ứng dụng công nghệ thông tin có thể giúp chúng ta thực hiện những biện pháp kỹ thuật nhằm kiểm soát, hạn chế tiêu cực, giảm sự can thiệp của con người vào quá trình thi cử giúp cuộc thi có chất lượng cao hơn, khách quan hơn… Thứ ba, còn có sự giám sát của xã hội.

* Thưa ông, nhưng cũng có không ít ý kiến cho rằng không nên tổ chức thi “hai trong một” vì mục đích của hai kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ là khác nhau?

– Có thể tổ chức một kỳ thi quốc gia phục vụ cả hai mục tiêu xét tốt nghiệp và xét tuyển vào ĐH, CĐ và TCCN vì hai mục tiêu này cùng dựa trên yêu cầu kiến thức, kỹ năng của chương trình THPT. Mức độ yêu cầu có thể khác nhau. Chúng tôi sẽ giải quyết sự khác nhau đó bằng đề thi. Đó là vấn đề mang tính kỹ thuật, một đề thi hoàn toàn có thể thỏa mãn được hai yêu cầu, mục tiêu khác nhau: mỗi môn thi đều ra theo chương trình THPT, có phần đề thi theo chương trình chuẩn để có điểm sàn xét tốt nghiệp và phần đề thi theo chương trình nâng cao, phân hóa tương ứng với mức điểm sàn xét tuyển ĐH, CĐ.

Read Full Post »

Older Posts »